- 培養學生閱讀圖書的興趣和習慣

- 提高學生語文水平

- 擴闊閱讀範圍

- 建立自我學習基礎

- 為教師建立圖書資料庫,達到教師終身學習目標

 

- 爭取財務資源,增加圖書量

- 增添學生圖書課

- 提供教師進修資料

- 增添教師參考書籍,建立教師資料庫

- 提供電腦和網絡設施

 

- 辦理遺失或破爛圖書

- 訂購教師參考書籍

- 訂購學生書籍和其他資源

- 編排書籍和其他資源

- 擬定全年學生圖書課進度

- 策劃參加校外閱讀計劃及多元化活動

- 策劃和推行全年圖書活動

- 鼓勵和支持教師進修

- 監察中文及英文廣泛閱讀計劃

- 配合課程,支援學與教

- 每年點算館藏資源數量

- 學期初,召募中央圖書館服務生,經圖書館主任甄選及面試,並且徵得家長同意後,正式成為中央圖書館服務生

- 舉辦中央圖書館及課室圖書訓練班。

  - 此政策須經校長與教務組成員商議,並獲全體教師通過,方可修訂
 
課室圖書政策