- 培養學生閱讀圖書的興趣和習慣 - 提高學生語文水平 - 擴闊閱讀範圍 - 建立自我學習基礎 - 為教師建立圖書資料庫,達到教師終身學習目標 |
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- 爭取財務資源,增加圖書量 - 增添學生圖書課 - 提供教師進修資料 - 增添教師參考書籍,建立教師資料庫 - 提供電腦和網絡設施 |
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- 辦理遺失或破爛圖書 - 訂購教師參考書籍 - 訂購學生書籍和其他資源 - 編排書籍和其他資源 - 擬定全年學生圖書課進度 - 策劃參加校外閱讀計劃及多元化活動 - 策劃和推行全年圖書活動 - 鼓勵和支持教師進修 - 監察中文及英文廣泛閱讀計劃 - 配合課程,支援學與教 - 每年點算館藏資源數量 - 學期初,召募中央圖書館服務生,經圖書館主任甄選及面試,並且徵得家長同意後,正式成為中央圖書館服務生 - 舉辦中央圖書館及課室圖書訓練班。 |
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- 此政策須經校長與教務組成員商議,並獲全體教師通過,方可修訂 | |